上海發(fā)展培訓(xùn)游戲規(guī)則簡(jiǎn)介：

大型經(jīng)典項(xiàng)目--國(guó)際邊疆情感交流溝通項(xiàng)目，隊(duì)員們?cè)诜峭瑢こ５沫h(huán)境中，通過(guò)互助，走過(guò)困難與坎坷并存的道路。由于角色的不同，拓展學(xué)員在成長(zhǎng)過(guò)程中充分了解同事、朋友、親人之間的關(guān)系和依戀，推動(dòng)心靈感恩與信任之旅。

上海發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃規(guī)則：

1，每個(gè)啞巴都自稱(chēng)有一個(gè)盲人，開(kāi)始一段信任之旅。在整個(gè)擴(kuò)張過(guò)程中，啞巴除了帶領(lǐng)盲人通過(guò)障礙物外，不能透露自己的身份信息。

2.當(dāng)所有盲人都戴上眼罩時(shí)，教練告訴啞巴，啞巴的職責(zé)是確保盲人順利通過(guò)前方崎嶇的道路。

3、擴(kuò)容初期，盲人、啞人不能說(shuō)話(huà)，只能靠身體接觸或借助物體發(fā)出的聲音引導(dǎo)；

4、信任之旅結(jié)束后，啞人會(huì)把盲人帶到指定的區(qū)域坐下，而啞人會(huì)在另一個(gè)區(qū)域坐下。

5.請(qǐng)勿使用現(xiàn)代科技產(chǎn)品，如手機(jī)的語(yǔ)音閱讀功能。

6.落座后，盲人摘下眼罩，與啞巴交流。

7.最后，盲人被要求找到能夠養(yǎng)活自己的啞巴。

業(yè)務(wù)流程：

1、培訓(xùn)人員布置場(chǎng)地，設(shè)置需要跨越、跨越、繞過(guò)的障礙物；

2、教練關(guān)注學(xué)員注意力，安排項(xiàng)目名稱(chēng)、目標(biāo)、類(lèi)型、規(guī)則，向?qū)W員提問(wèn)。

3.成員平均分為兩組，一組是盲人，另一組是啞巴。在劃分小組后，項(xiàng)目準(zhǔn)備開(kāi)始。

4.在項(xiàng)目結(jié)束時(shí)回顧、總結(jié)和分享。

布置和控制點(diǎn)：

1、注意保護(hù)盲人安全；

2、提醒戴眼罩的學(xué)生轉(zhuǎn)向光源，慢慢摘下眼罩，用手掌遮住光源，稍后再睜開(kāi)眼睛；

3、分享時(shí)，盲人應(yīng)先表達(dá)感受，然后沉默。

上海發(fā)展培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享：

1、認(rèn)識(shí)到為他人著想在人際交流中的重要性。

2.你感恩嗎？

3.如果盲人比啞人多，啞巴群體該如何應(yīng)對(duì)？如果只有一個(gè)靜音，而其他人都是盲人，該怎么辦？